เดินอภิปราย

เดินอภิปราย

การโต้วาทีเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมสำหรับคนหนุ่มสาวในการมองทั้งสองฝ่ายของการโต้เถียงและพัฒนาทักษะในการสื่อสาร . นอกจากนี้ยังง่ายต่อการตั้งค่าในชั้นเรียนและธีมต่างๆ ที่สามารถสำรวจได้ในรายละเอียดเพิ่มเติมในชั้นเรียนในภายหลัง มีหลายวิธีในการจัดการอภิปรายในห้องเรียน ดังนั้นอย่าลังเลที่จะใช้รูปแบบใดก็ได้ที่เหมาะกับคุณ เป็นผู้นำการอภิปรายในชั้นเรียนในห้องเรียนของคุณวันนี้!

เวลา: ชั้นเรียนหนึ่งชั่วโมง

อุปกรณ์ที่จำเป็น: กระดาษเปล่า/ โปสเตอร์ 2 แผ่น มีข้อความเห็นด้วย/ไม่เห็นด้วย

คำแนะนำ:

ดิสก์ไม่แสดงขึ้น windows 10

วางป้าย 'เห็นด้วย' ที่ปลายด้านหนึ่งของห้อง วางป้าย 'ไม่เห็นด้วย' ที่ฝั่งตรงข้าม และให้มีพื้นที่สำหรับพื้นกลาง ขอให้นักเรียนอาสาอธิบายว่าเหตุใดพวกเขาจึงยืนในตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่ง

อภิปรายเดินเกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความปลอดภัยทางอินเทอร์เน็ตและการแบ่งปันภาพถ่าย อ่านการเคลื่อนไหวและให้นักเรียนแสดงว่าเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับข้อความโดยยืนใต้ป้ายที่เหมาะสม

ไม่พบที่อยู่ dns google chrome

ขอให้บางคนอธิบายว่าทำไมพวกเขาถึงเลือกด้านใดด้านหนึ่งและให้อิสระแก่ผู้คนในการเปลี่ยนข้างหากพวกเขาเชื่อในข้อโต้แย้งของคนอื่น

การขยาย กิจกรรม: ให้นักเรียนระบุปัญหาทางออนไลน์และอภิปราย (ยุคดิจิทัลของการยินยอม ความสัมพันธ์ทางออนไลน์ การตกปลาดุก ฯลฯ)

ต่อไปนี้เป็นคำแนะนำบางส่วนที่คุณสามารถใช้กับชั้นเรียนของคุณ:

คนหนุ่มสาวทราบวิธีจัดการและปกป้องโปรไฟล์โซเชียลมีเดีย (รูปโปรไฟล์ การแชร์ตำแหน่ง/โรงเรียน การแชร์หมายเลขโทรศัพท์ การตั้งค่าโปรไฟล์ส่วนตัว) คนหนุ่มสาวไม่รู้วิธีสื่อสารออนไลน์อย่างปลอดภัย (ยอมรับคำขอเป็นเพื่อนที่ไม่รู้จัก ย้ายไปแชทส่วนตัว ส่งรูปภาพที่โจ่งแจ้ง/การสนทนาทางเพศ) การจำกัดการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการรักษาความปลอดภัยให้กับเยาวชน (พร้อมท์ – พูดคุยกับผู้ปกครองเกี่ยวกับกิจกรรมออนไลน์ แคมเปญสร้างความตระหนักรู้ การทำตามคำแนะนำ/แนวทาง การเข้าถึงความช่วยเหลือ/การสนับสนุน)

ข้อความสุดท้ายไม่ได้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสนับสนุนแนวคิดที่ว่าคนหนุ่มสาวสามารถปลอดภัยได้โดยการจำกัดการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต แต่เพื่อสนับสนุนให้นักเรียนอภิปรายถึงวิธีที่ดีที่สุดที่คนหนุ่มสาวสามารถอยู่อย่างปลอดภัย/ป้องกันตนเองทางออนไลน์ได้โดยการพูดคุยกับผู้ปกครอง แบ่งปันชีวิตออนไลน์กับผู้ปกครอง ส่งเสริมและมีส่วนร่วมในแคมเปญการรับรู้ทางอินเทอร์เน็ตในชุมชนและโรงเรียน โดยปฏิบัติตามแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดที่ ISP เครือข่ายสังคม ครู Gardai ฯลฯ มอบให้ และรู้ว่าจะเข้าถึงความช่วยเหลือและการสนับสนุนได้จากที่ใด ประสบปัญหา

ดาวน์โหลด ป้ายเห็นด้วย/ไม่เห็นด้วยที่นี่

ดาวน์โหลดหน้านี้ ที่นี่ .