โรงเรียน การกลั่นแกล้ง และการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

ลองใช้เครื่องมือของเราเพื่อกำจัดปัญหา



โรงเรียน การกลั่นแกล้ง และการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

โรงเรียน การกลั่นแกล้ง และการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต



การกลั่นแกล้งและการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเป็นสองด้านของเหรียญเดียวกัน ทั้งสองเชื่อมโยงกันและแสดงรูปแบบ ลักษณะ และวิธีการที่เหมือนกันหลายอย่าง ทั้งสองมีผลกระทบอย่างมากต่อผู้เสียหายทั้งทางร่างกายและจิตใจ

ปัญหาการกลั่นแกล้งเป็นปัญหาที่ซับซ้อนที่อยู่เหนือสภาพแวดล้อมของโรงเรียน

การศึกษาในความหมายที่กว้างขึ้น ภายในบ้านและชุมชน มีความสำคัญอย่างยิ่ง ไม่มีเหตุผลที่จะคาดหวังว่าโรงเรียนจะรับผิดชอบในการจัดการกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต แต่เพียงผู้เดียว พ่อแม่ ผู้ให้บริการ และคนหนุ่มสาวต่างก็ต้องใช้มาตรการป้องกัน



การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต: การล่วงละเมิดทางออนไลน์ประเภทต่างๆ

  • การข่มขู่ส่วนบุคคล: พฤติกรรมนี้รวมถึงการรับข้อความ SMS ที่คุกคาม การโพสต์ความคิดเห็นที่คุกคามและคุกคามบนโปรไฟล์ของเหยื่อหรือเว็บไซต์อื่นๆ หรือการส่งข้อความที่คุกคามผ่านการส่งข้อความโต้ตอบแบบทันที
  • เลียนแบบ : พฤติกรรมนี้เกี่ยวข้องกับการตั้งค่าโปรไฟล์ปลอมและหน้าเว็บที่มาจากเหยื่อ และอาจรวมถึงการเข้าถึงโปรไฟล์ของใครบางคนหรือบัญชีข้อความโต้ตอบแบบทันที และใช้เพื่อติดต่อกับผู้อื่นในขณะที่แอบอ้างเป็นเจ้าของบัญชีหรือโปรไฟล์
  • ยกเว้น: ซึ่งอาจรวมถึงการบล็อกบุคคลจากกลุ่มหรือชุมชนยอดนิยม เช่น โรงเรียนหรือกลุ่มชั้นเรียน การลบออกจากรายชื่อเพื่อน และ/หรือการใช้ 'ละเว้นฟังก์ชัน'
  • ความอัปยศส่วนบุคคล: พฤติกรรมนี้เกี่ยวข้องกับการโพสต์ภาพหรือวิดีโอที่มีจุดประสงค์เพื่อทำให้ผู้อื่นอับอาย โดยอาจเกี่ยวข้องกับผู้ใช้ที่แชร์และโพสต์ภาพหรือวิดีโอของเหยื่อที่ถูกทารุณกรรมหรือทำให้อับอายแบบออฟไลน์ หรือผู้ใช้แบ่งปันการสื่อสารส่วนบุคคล เช่น อีเมลหรือข้อความกับผู้ชมในวงกว้างกว่าที่ตั้งใจไว้ โดยผู้ส่ง
  • การรายงานเท็จ: พฤติกรรมนี้เกี่ยวข้องกับการรายงานเท็จต่อผู้ให้บริการหรือการรายงานผู้ใช้รายอื่นสำหรับพฤติกรรมต่าง ๆ เพื่อลบบัญชีหรือเว็บไซต์ของผู้ใช้

อะไรทำให้การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตแตกต่างกัน?

  • การสื่อสารระหว่างคนหนุ่มสาวมักถูกซ่อนจากผู้ใหญ่ นี่เป็นการพูดเกินจริงทางออนไลน์ซึ่งพวกเขากำลังสื่อสารกันมากขึ้นในรูปแบบที่ผู้ใหญ่ไม่รู้จักและปราศจากการควบคุมดูแล
  • เมื่อพวกเขาออนไลน์คนหนุ่มสาวสามารถซ่อนตัวอยู่เบื้องหลังการไม่เปิดเผยตัวตนที่อินเทอร์เน็ตสามารถให้ได้
  • ความแตกต่างใหญ่ระหว่างการเขียนข้อความที่น่ารังเกียจที่ด้านหลังหนังสือเรียนกับการโพสต์บนอินเทอร์เน็ตคือข้อความที่ผู้ชมจำนวนมากสามารถเห็นได้ทางออนไลน์เกือบจะในทันที
  • คนหนุ่มสาวที่โพสต์ข้อความบนอินเทอร์เน็ตมักจะไม่รู้สึกรับผิดชอบต่อการกระทำออนไลน์ของตนเองเหมือนที่ทำใน 'ชีวิตจริง'
  • พฤติกรรมประเภทนี้มักอยู่นอกโรงเรียนเนื่องจากอาจเกิดขึ้นนอกโรงเรียนบนคอมพิวเตอร์ที่บ้านหรือผ่านโทรศัพท์มือถือ
  • คนหนุ่มสาวมักกลัวการบอกคนอื่นเกี่ยวกับการถูกรังแกเพราะกลัวว่าการกลั่นแกล้งจะเลวร้ายลงหากพวกเขาบอก
  • พวกเขามักจะกลัวที่จะรายงานเหตุการณ์เช่นกัน เนื่องจากพวกเขากลัวว่าผู้ใหญ่จะขโมยโทรศัพท์มือถือ คอมพิวเตอร์ และ/หรืออินเทอร์เน็ต
  • ในกรณีส่วนใหญ่ ผู้กลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์รู้เป้าหมาย แต่เหยื่อมักไม่รู้จักการกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์ สิ่งนี้สามารถพิสูจน์ได้ว่าเหยื่อรายหนึ่งโดดเดี่ยวในโรงเรียนที่พวกเขาไม่ไว้วางใจเพื่อนฝูงทั้งหมด
  • เทคโนโลยีการสื่อสารเป็นที่แพร่หลาย ส่งผลให้ Cyberbullying สามารถเกิดขึ้นได้ทุกที่ทุกเวลา และสำหรับเด็กหลายๆ คน บ้านจะไม่เป็นที่หลบภัยจากการถูกกลั่นแกล้งอีกต่อไป

การรับมือกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

ความสว่างของแล็ปท็อปจะไม่เปลี่ยนแปลง

การป้องกันการกลั่นแกล้งควรเป็นส่วนสำคัญของประมวลพฤติกรรมและวินัยที่เป็นลายลักษณ์อักษรในโรงเรียนประถมศึกษาและหลังประถมศึกษาทุกแห่ง

จดหมายเวียนเหล่านี้ระบุว่า: จรรยาบรรณในโรงเรียนควรพิจารณาในบริบทของโรงเรียนที่เป็นชุมชนที่มีการเคารพซึ่งกันและกัน ความร่วมมือ และความยุติธรรมตามธรรมชาติเป็นองค์ประกอบที่สำคัญ



การวิจัยระหว่างประเทศแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความสำคัญอย่างยิ่งของการดำรงอยู่ของนโยบายโรงเรียน ซึ่งรวมถึงมาตรการเฉพาะเพื่อจัดการกับพฤติกรรมการกลั่นแกล้งภายในกรอบของประมวลจริยธรรมของโรงเรียนโดยรวม

ถือได้ว่ารหัสดังกล่าว ซึ่งได้รับการออกแบบและนำไปใช้อย่างเหมาะสม อาจเป็นมาตรการที่ทรงอิทธิพลที่สุดในการต่อต้านพฤติกรรมการกลั่นแกล้งในโรงเรียน

การป้องกัน

ถึงแม้จะทราบดีว่าปัจจัยภายในบ้านมีบทบาทสำคัญในการป้องกันการกลั่นแกล้ง แต่บทบาทของโรงเรียนในงานป้องกันก็มีความสำคัญและไม่ควรมองข้าม

การริเริ่มตามโรงเรียนจะช่วยส่งเสริมความพยายามในเชิงบวกหรือช่วยต่อต้านความพยายามที่ไม่ประสบความสำเร็จของพ่อแม่หรือผู้ปกครองในการควบคุมพฤติกรรมที่ยอมรับไม่ได้

คำแนะนำที่สำคัญสำหรับเด็ก:

//:ไม่ต้องตอบ กับข้อความที่ก่อกวนหรือรบกวนคุณ แม้ว่าคุณอาจต้องการจริงๆ แต่นี่คือสิ่งที่ผู้ส่งต้องการ พวกเขาต้องการรู้ว่าพวกเขาทำให้คุณกังวลใจและอารมณ์เสีย พวกเขากำลังพยายามที่จะยุ่งกับหัวของคุณ อย่าให้ความสุขนั้นแก่พวกเขา หากคุณตอบกลับด้วยข้อความที่น่ารังเกียจยิ่งขึ้นไปอีก จะทำให้พวกเขาคิดว่าพวกเขาเข้าถึงคุณได้จริงๆ และนั่นคือสิ่งที่พวกเขาต้องการ พวกเขาอาจจะบ่นเกี่ยวกับคุณด้วยซ้ำ!

//:เก็บข้อความไว้: ไม่ต้องอ่านแต่เก็บไว้ หากคุณได้รับข้อความที่ทำให้คุณไม่พอใจอยู่เสมอ คุณจะต้องมีหลักฐานเพื่อขอความช่วยเหลือ เจ้าของเว็บไซต์ บริษัทโทรศัพท์มือถือ และการ์ดิจะมองหาหลักฐานก่อนที่จะดำเนินการใดๆ เพื่อช่วยเหลือคุณได้

//:บล็อกผู้ส่ง: คุณไม่จำเป็นต้องทนกับใครบางคนที่ล่วงละเมิดคุณ หากคุณได้รับข้อความที่ทำให้คุณไม่พอใจในโปรไฟล์ Bebo หรือบน MSN คุณสามารถบล็อกบุคคลนั้นได้โดยคลิกปุ่มบล็อก ในโทรศัพท์มือถือบางรุ่น คุณสามารถบล็อกหมายเลขผู้โทรได้ คุณอาจต้องตรวจสอบคู่มือหรือขอให้ผู้ใหญ่ช่วยดำเนินการนี้ เครือข่ายมือถือมักจะไม่สามารถปิดกั้นหมายเลขได้ แต่จะช่วยให้คุณเปลี่ยนหมายเลขโทรศัพท์ได้ คุณควรจะทำเช่นนี้ได้ฟรี แม้ว่าเครือข่ายมือถืออาจต้องการถามคำถามบางอย่างก่อน

//:บอกคนที่คุณไว้ใจ การพูดคุยกับพ่อแม่ เพื่อนฝูง หรือคนที่คุณไว้ใจมักเป็นขั้นตอนแรกในการจัดการกับปัญหาต่างๆ ในกรณีของข้อความเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน คุณควรพูดคุยกับครูที่คุณไว้วางใจหรือที่ปรึกษาแนะแนว หากคุณต้องการพูดคุยกับใครสักคนในทันที โปรดโทรไปที่ Childline ที่ 1800 66 66 66

//:แจ้งปัญหา ให้กับคนที่สามารถทำอะไรกับมันได้ คุณสามารถควบคุมได้โดยไม่แสดงเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมโดยการรายงานเมื่อพบเห็น เว็บไซต์ที่รับผิดชอบและผู้ให้บริการโทรศัพท์มือถือมีวิธีให้ผู้ใช้รายงานสิ่งต่างๆ เช่น ภาพลามกอนาจาร เนื้อหาที่กลั่นแกล้ง หรือเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมอื่นๆ

ขั้นตอนต่อไปที่ต้องพิจารณา

ขั้นตอนที่ 1: รายงานไปยังเว็บไซต์หรือผู้ให้บริการโทรศัพท์มือถือ

หากมีการโพสต์บางสิ่งที่มีเจตนาทำร้ายหรือล่วงละเมิดต่อผู้อื่นบนเว็บไซต์หรือเผยแพร่ทางโทรศัพท์มือถือ ขั้นตอนแรกคือการติดต่อเจ้าของบริการ หากไม่ได้ผล ให้ไปยังขั้นตอนที่ 2

ขั้นตอนที่ 2: รายงานปัญหาร้ายแรง

วิธีการเปิดไฟล์. pages บน windows 10

เหตุการณ์ร้ายแรงที่อาจผิดกฎหมายควรรายงานไปยัง Gardaí หรือ Hotline.ie ปัญหาที่ผิดกฎหมาย ได้แก่ บุคคลที่เสนอแนะทางเพศที่ไม่เหมาะสม คำพูดเหยียดผิว หรือการกลั่นแกล้งอย่างต่อเนื่อง เหตุการณ์เหล่านี้สามารถรายงานได้โดยไม่เปิดเผยตัวตนไปที่ http://www.hotline.ie – รายงานทั้งหมดได้รับการพิจารณาอย่างจริงจังและส่งต่อไปยัง Gardaí ตามความเหมาะสม หากคุณถูกโทรศัพท์มือถือกลั่นแกล้ง โปรดติดต่อผู้ให้บริการโทรศัพท์มือถือของคุณ พวกเขาสามารถช่วยได้โดยการเปลี่ยนหมายเลขโทรศัพท์ของคุณ

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม:

www.education.ie

โครงการสังคมศึกษาส่วนบุคคลและสุขภาพ

ศูนย์ต่อต้านการกลั่นแกล้ง

ตัวเลือกของบรรณาธิการ


วิธีอัปเกรดระบบปฏิบัติการ Windows 7, 8 หรือ 8.1 เป็น Windows 10

ศูนย์ช่วยเหลือ


วิธีอัปเกรดระบบปฏิบัติการ Windows 7, 8 หรือ 8.1 เป็น Windows 10

คู่มือนี้อธิบายวิธีอัปเกรด windows 7. 8 หรือ 8.1 เป็น Windows 10 ได้ฟรีหากคุณใช้ Windows เวอร์ชันเก่าแท้ๆ อ่านต่อเพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติม

อ่านเพิ่มเติม
กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

ข่าว


กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

โครงการที่นำโดยชุมชนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ส่งผลให้นักเรียนโรงเรียนมัธยม Limerick หลายร้อยคนประสบกับผลกระทบที่สร้างความเสียหายจากการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตโดยตรงต่อเหยื่อ Limerick Community Safety Partnership ได้จัดถนน Safety Street ประจำปีของพวกเขาในสัปดาห์นี้ที่สถาบันเทคโนโลยี Limerick (LIT) โดยมีนักเรียนจากพื้นที่ในท้องถิ่นได้รับคำแนะนำผ่านการตั้งค่าทางสังคมต่างๆ เพื่อดูฉากต่างๆ ซึ่งน่าเสียดายที่กลายเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับคนหนุ่มสาว

อ่านเพิ่มเติม