ผลกระทบของการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์

ผลกระทบของการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์

แม้ว่าการกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์มักเกิดขึ้นที่บ้านและตอนกลางคืน แต่ผลที่ตามมาก็มักจะเกิดขึ้นที่โรงเรียน

นอกจากนี้ การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตอาจเป็นส่วนเสริมของการกลั่นแกล้งแบบดั้งเดิมในโรงเรียน และด้วยเหตุนี้ โรงเรียนจึงมีบทบาท โดยทำงานร่วมกับชุมชนโรงเรียนในวงกว้าง และโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ปกครองในการแก้ปัญหานี้

การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตแตกต่างจากการกลั่นแกล้งรูปแบบอื่นอย่างไร

ไม่มีจุดตัดหรือที่หลบภัยจากการกลั่นแกล้งสำหรับคนหนุ่มสาวจำนวนมาก เนื่องจากการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตสามารถเกิดขึ้นได้ทุกที่ทุกเวลา

เมื่อคนหนุ่มสาวกลับมาจากโรงเรียนและปิดประตูหน้าบ้าน พวกเขายังคงพร้อมที่จะตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์ ผ่านทางข้อความ ห้องสนทนาทางอินเทอร์เน็ต และแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียที่มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องนับไม่ถ้วนนับไม่ถ้วน

อุปสรรคทางสังคมเริ่มเลือนลาง และในบางกรณี ถูกขจัดออกไปโดยสิ้นเชิง เนื่องจากเทคโนโลยีทำให้ช่องทางการสื่อสารเปิดตลอด 24 ชั่วโมง

การไม่เปิดเผยตัวตนของอินเทอร์เน็ตทำให้เกิดช่องว่างทางจิตวิทยาในจิตใจของคนหนุ่มสาวจำนวนมาก เกี่ยวกับการแยกระหว่างการสื่อสารด้วยการพูดและการสื่อสารเป็นลายลักษณ์อักษร

ผลกระทบของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตคืออะไร?

• การไม่เปิดเผยตัวตนที่อินเทอร์เน็ตมีให้มีผลเฉพาะ ในกรณีส่วนใหญ่ นักเลงในโลกไซเบอร์รู้เป้าหมาย แต่เหยื่อมักไม่รู้ตัวตนของผู้รังแกในโลกไซเบอร์ สิ่งนี้สามารถนำไปสู่ความสงสัยและความแปลกแยกระหว่างคนรอบข้าง

• คนหนุ่มสาวที่โพสต์ข้อความบนอินเทอร์เน็ตไม่รู้สึกรับผิดชอบต่อการกระทำของตนอย่างที่ควรจะเป็น พวกเขาไม่ได้เผชิญหน้าทันทีกับผลที่ตามมาของการกระทำของพวกเขา และพวกเขาไม่กลัวที่จะถูกลงโทษสำหรับพวกเขา ธรรมชาติของสื่อหมายความว่าเนื้อหาดิจิทัลสามารถแบ่งปันและมองเห็นได้โดยผู้ชมจำนวนมากเกือบจะในทันที และแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะลบอย่างถาวร คนหนุ่มสาวอาจไม่ทราบว่าธรรมชาติของการกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์ทำให้มีการบันทึกการกระทำความผิดเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งอย่างถาวร ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อพวกเขาในอนาคต

• คนหนุ่มสาวมักกลัวการรายงานเหตุการณ์ เนื่องจากพวกเขากลัวว่าผู้ใหญ่จะขโมยโทรศัพท์มือถือ คอมพิวเตอร์ และ/หรืออินเทอร์เน็ต

• เช่นเดียวกับการกลั่นแกล้งรูปแบบอื่น มันสามารถทำให้เกิดความเครียดและความวิตกกังวล สิ่งนี้อาจทำให้คนหนุ่มสาวเรียนรู้ได้ยากขึ้น อาจส่งผลต่อระดับความเข้มข้นและลดความสามารถในการโฟกัส ในทางกลับกัน สิ่งนี้จะส่งผลต่อความสามารถในการทำความเข้าใจและเก็บรักษาข้อมูล เนื่องจากกลัวการตอบโต้หลังเลิกเรียน นักเรียนที่ถูกรังแกสามารถแสดงความไม่เต็มใจที่จะเข้าร่วมในกิจกรรมบทเรียนหรือการอภิปราย

• พวกเขาอาจรู้สึกฟุ้งซ่านและหมกมุ่นอยู่กับการกลั่นแกล้ง โดยใช้เวลาคิดหาวิธีหลีกเลี่ยง

• พวกเขาอาจรู้สึกขาดความสนใจและแรงจูงใจเนื่องจากความรู้สึกหดหู่หรือวิตกกังวล

• พวกเขาอาจหลีกเลี่ยงโรงเรียน บ่นว่าป่วยเป็นประจำ หรือเลิกเรียนหรือทำกิจกรรมเพื่อหลีกเลี่ยงการรังแก