ทักษะการรู้เท่าทันดิจิทัล: การทำงานร่วมกัน
เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือสำคัญในการส่งเสริมและพัฒนาทักษะการทำงานร่วมกัน การเรียนรู้ที่จะทำงานร่วมกับผู้อื่นเป็นทักษะชีวิตที่จะยืนหยัดกับนักเรียนทุกคนในอนาคต เทคโนโลยีทำให้การทำงานร่วมกันและการทำงานเป็นทีมเป็นเรื่องง่าย มีแพลตฟอร์มมากมายที่ครูสามารถใช้เพื่อใช้การทำงานร่วมกันเป็นองค์ประกอบหลักของการเรียนรู้ในชั้นเรียนหรือที่บ้าน การเรียนรู้จิ๊กซอว์ การเขียนร่วมกัน และโครงงานเป็นกิจกรรมบางอย่างที่สามารถทำได้โดยใช้เทคโนโลยี ต่อไปนี้คือรายชื่อเว็บไซต์ที่ปลอดภัยสำหรับใช้กับนักเรียนเมื่อทำโครงงาน: ที่นี่ . พวกเขารวมถึง: Scoilnet , ห้องเรียน , เนชั่นแนล จีโอกราฟฟิก คิดส์ และ อิมเมจแบงค์ ท่ามกลางคนอื่น ๆ.
สามารถสร้างการเรียนรู้และการทำงานร่วมกันแบบเพียร์กับนักเรียนของคุณโดยใช้สื่อออนไลน์ที่หลากหลาย ครูมักใช้ Google Classroom เพื่อรวบรวมและเผยแพร่งาน ในขณะที่การนำเสนอหรือวิกิจะแสดงผลสุดท้ายได้ดี แพลตฟอร์มออนไลน์เช่นนี้ทำให้ผู้ใช้สามารถแก้ไขและแก้ไขทั้งเนื้อหาและโครงสร้างร่วมกันได้ การใช้เทคโนโลยีช่วยให้ครูขยายขอบเขตของห้องเรียนและให้รูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน นักเรียนสามารถทำงานให้เสร็จในชั้นเรียนหรือที่บ้านได้ บนแพลตฟอร์มออนไลน์ส่วนใหญ่ รับ Wikispaces ตัวอย่างเช่น ครูสามารถติดตามสิ่งที่นักเรียนกำลังทำ ส่งข้อความและกำหนดเวลาเส้นตาย และติดตามการเปลี่ยนแปลงในแบบเรียลไทม์ เพียงตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณได้กำหนดหลักปฏิบัติที่ชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่นักเรียนได้รับอนุญาตให้พูดทางออนไลน์ก่อนเริ่มโครงการออนไลน์ของคุณ
ประโยชน์คืออะไร?
ด้วยการใช้เครื่องมือการทำงานร่วมกันแบบออนไลน์ นักเรียนของคุณจะสามารถเจรจาเนื้อหาระหว่างกัน และทำงานร่วมกันในการรวมองค์ประกอบที่เป็นภาพเพื่อปรับปรุงรูปลักษณ์โดยรวมของโครงการ/การนำเสนอของพวกเขา เป็นเครื่องมือในระบอบประชาธิปไตยที่นักเรียนต้องยอมรับและแก้ไขความคิดและงานของตนโดยอิงจากการทบทวนและข้อเสนอแนะจากเพื่อน นักเรียนสามารถมีส่วนร่วม ทบทวน และแก้ไข แสดงความคิดเห็น อ้างอิง และศึกษาโดยใช้เครื่องมือการเรียนรู้ที่ได้รับการปรับปรุงเหล่านี้
ตามทฤษฎีของ Vygotsky ของ โซนของการพัฒนาใกล้เคียง , หรือที่เรียกกันทั่วไปว่า นั่งร้าน,ผู้เรียนที่ทำงานร่วมกันสามารถสร้างสภาพแวดล้อมในการทำงานที่สูงกว่าระดับของตนเองเล็กน้อย ดังนั้นความร่วมมือกับเพื่อนที่มีความรู้มากขึ้นสามารถเพิ่มทั้งความสำเร็จและประสิทธิผล
ต้องการเริ่มโครงการตามงานกับนักเรียนของคุณโดยใช้เทคโนโลยีหรือไม่ ใช้อินโฟกราฟิกที่มีประโยชน์ของเราเพื่อทำให้สิ่งต่างๆ ดำเนินต่อไป:
พิมพ์เวอร์ชันที่นี่
